YOGYAKARTA — Empat guru dari SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta terpilih mewakili sekolahnya dalam ajang Pelatihan dan Sertifikasi Program Kredensial Mikro SMK 2026. Program yang merupakan hasil kolaborasi strategis antara Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) bersama Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP) ini diselenggarakan di Departemen Pendidikan Teknik Mesin (DPTM) Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta (FT UNY).
Kegiatan strategis yang berlangsung secara intensif sejak tanggal 19 hingga 24 Oktober 2026 ini dirancang khusus bagi guru kejuruan SMK. Tujuannya adalah untuk memberikan pengakuan keterampilan yang tervalidasi secara profesional melalui sertifikat kompetensi kredensial mikro. Fokus utama dari kegiatan ini adalah memfasilitasi tenaga pendidik vokasi agar memperoleh sertifikat kompetensi berbasis industri yang sah dan diakui. Keempat delegasi tersebut ditempatkan pada bidang keahlian teknis yang sangat krusial dalam sektor manufaktur modern saat ini.
Secara rincian, Hendra Triatmojo, S.Pd.T. dan Anas Syaifullah, S.Pd. menjadi delegasi dalam kelas Pelatihan dan Sertifikasi Drafter CAD 3D, sebuah keahlian fundamental dalam merancang bangun komponen teknik presisi. Sementara itu, Hawin Mustofa, S.Pd.T., M.Pd. memfokuskan diri sebagai peserta Pelatihan dan Sertifikasi Programmer Mesin NC/CNC. Di bidang yang berbeda, untuk menjamin standar kualitas produksi logam, Suwarno, S.Pd.T. mengambil spesialisasi pada Pelatihan dan Sertifikasi Welding Inspector Standard (Jenjang Kualifikasi 4).
Dalam menghadapi tantangan era industri 4.0, kebutuhan akan tenaga pendidik yang memahami lini produksi modern menjadi sangat krusial. Keempat guru dari SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta diterjunkan ke dalam tiga skema sertifikasi yang spesifik dan esensial bagi sektor manufaktur.

Keterangan Foto: Para peserta dan instruktur Program Kredensial Mikro SMK 2026 Skema Drafter CAD 3D foto bersama di sela kegiatan pelatihan di DPTM FT UNY.

Keterangan Foto: Para peserta dan instruktur Program Kredensial Mikro SMK 2026 Skema Pemrograman CNC foto bersama di sela kegiatan pelatihan di DPTM FT UNY.

Keterangan Foto: Para peserta dan instruktur Program Kredensial Mikro SMK 2026 Skema Welding Inspector foto bersama di sela kegiatan pelatihan di DPTM FT UNY.
Upaya Konkret Peningkatan Mutu SDM Vokasi
Program Kredensial Mikro SMK dirancang secara khusus oleh pemerintah sebagai wadah pengembangan terpadu bagi Sumber Daya Manusia (SDM) vokasi. Sasaran utamanya mencakup Guru, Kepala SMK, dan Tenaga Kependidikan SMK. Tujuan dari program ini adalah memberikan pengakuan keterampilan berbasis kredensial mikro melalui pelatihan yang sangat berorientasi pada praktik industri nyata.
Pengakuan dalam bentuk sertifikat kompetensi ini bukan sekadar pemenuhan syarat administratif, melainkan bukti kalibrasi kemampuan guru dengan standar perusahaan.

Keterangan Foto: Instruktur memberikan bimbingan teknis langsung kepada peserta saat perancangan gambar teknik 3D berbasis komputer.

Keterangan Foto: Asesor melaksanakan asesmen terhadap asesi saat uji sertifikasi Pemrograman Mesin CNC.
“Sinergi antara Kemendikdasmen dan LPDP ini adalah langkah konkret untuk menjembatani kesenjangan antara kurikulum sekolah dan standar operasional di lapangan kerja. Guru yang bersertifikat industri secara otomatis akan mencetak lulusan yang jauh lebih siap kerja dan adaptif terhadap teknologi baru,” ungkap salah satu panitia penyelenggara program dari DPTM FT UNY.
Relevansi Kompetensi dengan Kebutuhan Manufaktur
Pemilihan bidang pelatihan seperti CAD 3D, CNC, dan Welding Inspector dinilai sangat tepat sasaran. Ketiga pilar tersebut merupakan fondasi utama dalam industri manufaktur dan konstruksi mutakhir.

Keterangan Foto: Peserta skema Programmer Mesin NC/CNC melakukan pemrograman dan pengaturan parameter kerja pada panel kontrol mesin CNC.
“Kami sangat bersyukur dapat lolos dalam seleksi Kredensial Mikro ini. Pelatihan dan Sertifikasi dari FT UNY dan LPDP memastikan bahwa ilmu teknik mesin yang kami ajarkan kepada siswa di SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta tidak tertinggal oleh zaman, terutama dalam pengoperasian alat-alat berbasis komputer dan standar inspeksi pengelasan internasional,” ujar Suwarno, S.Pd.T. mewakili rekan-rekannya.

Keterangan Foto: Peserta pelatihan skema Welding Inspector saat melakukan pengujian Non-Destructive Testing (NDT) pada sambungan las sesuai prosedur keselamatan industri.
Program ini tidak hanya berhenti pada tahap transfer of knowledge. Sebagai bentuk pengakuan keterampilan yang sah di mata hukum ketenagakerjaan, kelulusan para peserta diuji secara ketat. Proses sertifikasi ini difasilitasi dan diterbitkan langsung oleh Lembaga Sertifikasi Profesi Logam dan Mesin Indonesia (LSP-LMI), sebuah lembaga otoritatif yang berada di bawah lisensi Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP).
Sinergi antara Kemendikdasmen dan LPDP ini diharapkan mampu memperkecil kesenjangan antara kurikulum sekolah dan realitas di Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI). “Keikutsertaan empat tenaga pendidik kami dalam Program Kredensial Mikro 2026 ini merupakan investasi SDM yang sangat berharga. Dengan dimilikinya sertifikasi berstandar LSP-LMI dan BNSP, kami dapat memastikan bahwa materi praktik dan teori yang diajarkan di bengkel sekolah akan selalu link and match dengan standar kerja industri manufaktur saat ini,” ujar salah satu pimpinan manajemen SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta.
Dengan diselenggarakannya pelatihan intensif selama enam hari di fasilitas bengkel dan laboratorium canggih milik DPTM FT UNY, para guru ini diharapkan kembali ke sekolah membawa kompetensi baru. Pencapaian ini sekaligus diproyeksikan mampu menjadi katalisator bagi SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta untuk terus mempertahankan posisinya sebagai salah satu sekolah kejuruan rujukan yang relevan dengan kebutuhan industri di Daerah Istimewa Yogyakarta.
(hawinmustofa)


































































